孤竹隐秀IP属地:内蒙古·呼伦贝尔 发布于34分钟前
伴随着非遗技艺的生活化、大(⛰)众化,以往仅在师徒之间口传心授的传承模式显得单一,社会(💼)力量尤(👪)其是教育界的力量在现代非遗(yi)的传承发展(🔒)过程中扮演日益重要的角色。 当前,不少(shao)学校将(🗯)非遗引进校园、带(🔪)进课堂(tang),有的(de)高校聘请非遗传承人担任(ren)特聘教授、成立非遗研究基(🔀)地、开(🦄)展非遗研(yan)培项目、开(🏴)设非遗选(📓)修课程,有的中小学、幼儿园也将非遗技艺融入艺术课程和学前教育体系,让学生在青少幼(you)不同阶段都能处于中华(hua)优秀传(chuan)统文化的滋(🕕)养(🕚)之中。 如今,“见人见(jian)物见生活”理念已成为非遗传(chuan)承发展的共识。