老烟斗鬼故事IP属地:四川·泸州 发布于9分钟前
比如“我是秦俑修复师——学修兵(bing)马俑”“我是秦俑(yong)发型师——学编秦发髻(👊)”等活(♈)动,所涉及的文化知识较为浅显(➕)易懂,参与感、趣味(🕜)性强,深(🚀)受小朋友喜爱。 “学写秦小篆”“精品(😦)自秦出(🔟)——透过3D识车轮”等活动比较适合中学生,针(🌦)对大学生的活动则多以专家讲座为主(zhu),内(🥃)容(rong)设计更加深入。 “博物馆拥有丰富(fu)而珍(zhen)贵的文物教育资源,这是博物馆开(kai)展‘寓教于乐’活动所独有的优势。 挖掘和利用院藏特色设计研(🤚)学项目,既(☕)能有效规避(bi)教育活动同质化,又能做到趣味性(🌷)和专业性相平衡,让参与者在潜移默化中增加文化认(📴)同感、增强文化自信。